クラス 「学校に行かないフェーズ（いわゆる不登校、登校しぶり）の子どもが動画ばかり見ている」と感じた時の心理学的理解と支援
「学校に行かないフェーズ（いわゆる不登校、登校しぶり）の子どもが動画ばかり見ている」と感じた時の心理学的理解と支援学校に行かない選択をしている子どもが家で過ごす姿を見て、保護者がイライラしてしまう――これは多くの家庭で起こる自然な感情です。...
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SEL ２学期中盤における子どもの心理発達支援と教育的介入の統合的アプローチ
"がんばれ"の季節を、やさしく包み直す— ２学期中盤における子どもの心理発達支援と教育的介入の統合的アプローチ公開日: 2025-10-18 | 更新日: 2025-11-02運動会や文化祭という集団的達成経験を経た10月中旬から11月。教...
SEL 冬季うつ(季節性感情障害)の科学的根拠と予防対策
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クラス 通知表が映す”成績”の裏にある生徒の心：教育心理学に基づく包括的ガイド
通知表が映す"成績"の裏にある生徒の心：教育心理学に基づく包括的ガイドはじめに｜成績配布時の生徒心理が人生を左右する理由二期制の中学校では、10月前後に前期の通知表が配られます。この瞬間、教室に走る緊張感は、単なる学習評価以上の意味を持って...
SEL 教員の人事異動と心理的ケア：ストレスをチャンスに変えるために
教員の人事異動と心理的ケア：ストレスを成長機会に変えるための包括的ガイドはじめに｜教員の人事異動が心理に与える影響の深さと対策の重要性日本の公立学校では、毎年度末である3月下旬から4月初旬にかけて、教員の人事異動が行われます。この時期は、各...
SEL 子どもの心のSOS：親が見逃さない心理的危機の早期発見と対応ガイド
子どもの心のSOS：親が見逃さない心理的危機の早期発見と対応ガイドはじめに｜子どもの心の危機が急速に増加している現実2024年における小中高生の自殺者数は527人となり、1980年の統計開始以来、最も高い数値となりました。この深刻な統計の背...
クラス 中学生が学校に行きたくなくなる理由と親ができる心理学的対応：完全ガイド
中学生が学校に行きたくなくなる理由と親ができる心理学的対応：完全ガイドはじめに｜中学生の不登校が過去最多の水準に達した現実文部科学省の2024年最新データによると、不登校は11年連続で増加傾向を示しており、特に小中学校の不登校者数は過去最多...
クラス 小学生が学校に行きたくない気持ちと対処法
小学生が学校に行きたくなくなる理由と親のための心理学的対応ガイドはじめに｜小学生の学校拒否が増加する現実と親の責務2024年度の文部科学省の最新調査によると、不登校児童生徒数は過去最多の約35万人に達しており、いじめの件数も過去最多の約77...
不安 幼稚園・保育園登園拒否：分離不安と親の心理学的対応ガイド
幼稚園・保育園登園拒否：分離不安と親の心理学的対応ガイドはじめに｜登園拒否は「甘え」ではなく「心理的SOS」幼稚園・保育園の園児が登園したくないのは、外界を意識してから初めて親の元を離れる瞬間というのが大きな理由です。幼稚園児や保育園児が保...
SEL 新学習指導要領全面実施の理念 ― 教師と子どもの対話が生む「深い学び」
新学習指導要領全面実施の理念 ― 教師と子どもの対話が生む「深い学び」１．混乱の時代に始まった「新しい教育」世界が新型コロナウイルス対応に追われたあの時期、教育現場もまた未曾有の混乱の中にありました。生活の制限、孤立、ストレス、怒り──その...